Una plataforma de acción
Las mujeres jóvenes en América Latina y el Caribe enfrentan desventajas acumuladas, que se entrelazan entre sí, en cuanto a su acceso efectivo a la educación, la salud, el trabajo y la participación política. Adicionalmente, las mujeres jóvenes también experimentan vulnerabilidades ante fenómenos como la migración y el cambio climático, entre otras. A su vez, la pandemia de COVID-19 ha tenido consecuencias económicas y sociales en toda la región, agravando las ya existentes desigualdades que afectan a las juventudes.
“Danzar en las brumas, Género y juventudes en entornos desiguales en América Latina y el Caribe” es una obra original de investigación social, vida cotidiana y políticas, en un esfuerzo conjunto entre UNESCO, El Colegio de México y CLACSO. A partir del nuevo enfoque que se reclama en la Agenda 2030, este trabajo intenta conjugar conocimiento académico, comprensión humana y acción social. Así, las claves de la transformación se articulan conjugando datos de manera integral, desde una perspectiva de género y generaciones. Del trabajo colectivo que aquí presentamos surgen diversos datos que confirman injustas realidades que viven las juventudes en América Latina, especialmente las mujeres.
Presentación internacional del proyecto en el mes de la mujer 2022
“Danzar en las brumas” tiene vocación de plataforma de acción, inspiradora de alternativas, con la esperanza de lograr transformaciones sostenidas para el logro de la justicia y la equidad en la región.
Este proyecto recorre distintas vías, a manera de recordatorios, estímulos, piezas inspiradoras de cambios: así, los datos dialogan con las historias de vida, y sus relatos se transforman en animaciones audiovisuales; cada capítulo, cada reporte, lleva el sello de la música de nuestra región; las ilustraciones son afiches y postales que mantienen presente el llamado; las ciencias sociales y el arte están conjugados en plataforma digital, de acceso libre y universal. Las investigaciones y sus historias se convierten en podcast para enterarse y visibilizar.
Todo está entramado, tal como las desigualdades, pero con signo de superación, acción colectiva y resiliencia.
Comité Académico
• Paola Aguilar, FLACSO
• Luis Carrizo, UNESCO
• María Isabel Domínguez, CLACSO
• Laura Flamand, El Colegio de México
• Andrés Morales, UNESCO
• Juan C. Olmeda, El Colegio de México
• Landy Sánchez, El Colegio de México
Comité Juvenil
• Jimena Allendelagua, Colmentoras
• Lara Pizarro, Hexar
• Cassio Viana, CLACSO
Coordinación Académica
• Luis Carrizo, UNESCO
Asistencia de Coordinación
• Ximena Serra, UNESCO
Autoras/es:
• Susana Adamo, CIESIN
• Paola Aguilar, FLACSO
• Luis Carrizo, UNESCO
• Jeraldine del Cid, FLACSO
• Ana Escoto, UNAM
• Laura Flamand, El Colegio de México
• Nelson Flórez, FLACSO
• Natalia Genta, ILPES-CEPAL
• Nina Margarita Hernández Martínez, Universidad Iberoamericana Ciudad de México
• Lia Alejandra Hincapié, Investigadora independiente
• Ana Laura Martínez, Cetic.br|NIC.br
• Claudia Masferrer, El Colegio de México
• Andrés Morales, UNESCO
• Natalia Moreno, Secretaría Distrital de la Mujer de Bogotá
• Juan C. Olmeda, El Colegio de México
• Catalina Opazo
• Edith Pacheco, El Colegio de México
• Luciana Portilho, Cetic.br|NIC.br
• Maria Eugenia Rausky, CIMeCS-IDHCS/CONICET-UNLP
• Magela Romero Almodóvar, Universidad de La Habana
• Landy Sánchez, El Colegio de México
• Ivette Sepúlveda Sanabria
• Erika Veloza Martínez, GenFami
• Cristóbal Villalobos, CEPPE UC – Pontificia Universidad Católica de Chile
• Pablo Vommaro, CLACSO
Narrativa
• Raquel Martínez-Gómez
Ilustraciones
• Michelle Mildenberg
Edición y corrección de estilo
• Carla Chiappara, Lucida
• María Lila Ltaif, Lucida
Maquetación
• María Noel Pereyra, UNESCO
Plataforma Digital
• Felipe Berhau, UNESCO
Animaciones
• Guión: Raquel Martínez-Gómez
• Realización: Michelle Mildenberg
Infografías
• Ana Fidelia Aparicio Trejo
• Tania Ochoa Portillo
Playlist
• Cassio Viana, CLACSO
Comunicación
• Felipe Berhau, UNESCO
• Gustavo Lema, CLACSO
• Cristina Portas, Colmex
• León Ruiz, Colmex
• Guido Fontán, CLACSO
• Raquel Martínez-Gómez
• Jenny I. Flores, Colmex
• Canek Ramírez, Colmex
• José Héctor Gutiérrez, Colmex
Agradecimiento especial a Natalia Orozco, periodista y documentalista.
